Почему Америка снова учит Россию демократии
06.08.2008 13:31 "...Мы не можем сидеть и наблюдать, как одна страна убивает людей в
Англии", – добавил он еще один штрих к портрету нашей страны. Как всякого,
надеюсь, интеллигентного человека, меня волнует деградация демократии и рост
национализма в России. Почему же меня так встревожили декларации кандидата в
американские президенты, обеспокоенного, казалось бы, тем же самым? Бороться с любым явлением можно единственным способом – ослаблять вызывающие
его причины. А причина роста национализма – всегда угроза национальному
достоинству – реальная или мнимая, не имеет значения: люди руководствуются лишь
воображаемой картиной мира. Достоинство – главное, что создает и хранит народ, поэтому признать чей-то
суд над собой, кроме собственного, для любого народа – первый шаг к распаду. И
не так уж важно, справедливый это суд или нет, – раздражает зависимость от
любого суда. Порождая оборонительную реакцию: "А судьи кто"? Как только этот
вопрос задан, тут же найдется и ответ. Мы убили кого-то в Лондоне? Но это еще
надо доказать! А вот ваши убийства в Ираке и Сербии происходили у всех на
глазах. У нас, по крайней мере, нет тайных тюрем на чужой территории. По любому
вопросу можно занять как адвокатскую, так и прокурорскую позицию, и если адвокат
и прокурор сойдутся во мнениях, значит, ни тот, ни другой не знают своего дела.
Поэтому я не собираюсь обсуждать, что в обвинениях Маккейна истина, а что нет –
я настаиваю лишь на том, что эти обвинения в России могут произвести лишь
обратный эффект. Недаром социологические опросы уже много лет фиксируют
параллельное нарастание недоверия к Западу и угасающую симпатию к либеральным
институтам: они представляются навязанными, а ничто навязанное не может быть
принято. Ей-богу, если бы я верил, что кто-то из западных политиков всерьез озабочен
судьбой либерализма в России, а не демонстрацией своей демократической и
гуманистической благонадежности, я бы посоветовал ему распекать Россию за
избыток демократии и чрезмерную щепетильность в соблюдении международных
соглашений – это возымело бы больший педагогический эффект.
